立足园本教研 促进教师成长

信息来源：延边晨报
 

  为了调动教师的积极性，提高教学质量，促进幼儿园发展，向日葵组织全园幼师开展园本教研活动。活动主要以听课、评课、教学反思为主要形式。首先是园长和所有幼师集体听课活动，并记录下主讲幼师在授课过程中的优缺点，课后再进行所有教师评课和教学反思。

    “活动调动了老师们的积极性。每到月末，向日葵幼儿园的幼师们便忙碌起来，下班后，幼师们从幼儿兴趣人手，挖空心思做教具、背教案，组织教学展示内容，准备迎接该园组织的教学活动。”该园园长任晓琦介绍说，结合每个幼师在课堂上的表现，所有听课领导和幼师会给主讲幼师评一个分数。该园根据幼师平日表现的总分数进行年末评优活动，从而激励幼师大胆改进和研究适合幼儿发展的教学。让幼儿真正的喜欢课堂，爱上幼儿园，在快乐中成长。

  最后，该园还将以公开观摩课的形式将家长请进园，与幼儿们一同听取幼师们的汇报，让家长了解该园的教学情况。